HackatH2On - ¡¡un fin de semana lleno de creatividad!!

Meetup

LaMandarinadeNewton_HackatH2On_33

El pasado fin de semana, 21 y 22 de marzo de 2015, tuvo lugar en el Museu Agbar de les Aigües y con motivo del Día Mundial del Agua, un evento único: la HackatH2On.

La HackatH2On consistió en una hackathon de más de 30 intensas horas de creatividad, donde gente de los más variados perfiles se reunieron para co-crear aplicaciones móviles con el objetivo de acercar el ciudadano al mundo del agua. Programadores, ingenieros, diseñadores, museólogos… ¡aceptaron el reto y han decidido participar en la HackatH2On!

¡La Mandarina de Newton fue la entidad contratada por el Museu Agbar de les Aigües para organizar esta gran fiesta de creatividad! Fueron semanas de mucho trabajo y un fin de semana que también fue una autentica maratón para nuestro equipo… ¡pero sin duda un esfuerzo que ha valido mucho la pena!

El hecho de hacer posible que gente tan creativa y con ganas de compartir ideas, innovar y de ‘darlo todo’, se reúna en un mismo espacio para co-crear un proyecto, es lo que nos hace olvidar todo el esfuerzo necesario.

¡Además, ver que nuestro trabajo es reconocido por los protagonistas, aún nos hace sentir más motivados para seguir! Nuestro compromiso es también intentar aprender el máximo para que la próxima sea una experiencia aún mejor para todos!

Untitled-1

¡Un ‘Muchas Gracias’ a tod@s!

——

¡La convocatoria de participación ha estado todo un éxito! A 5 días del plazo de inscripción que habíamos inicialmente anunciado, las 90 plazas ya se habían agotado.

Con una lista de espera que no paraba de aumentar, ¡se tomó la decisión de ampliar las plazas a 100 H2Ocreativos!

@victoria_emf

¡¡Finalmente, el sábado llenamos la sala Àgora del Museu Agbar de les Aigües con más de 80 participantes!!

¡De las arduas 24 h de programación, resultaron más de 20 propuestas de apps de alto nivel de calidad, creatividad e innovación!

Las presentaciones de los proyectos tuvieron lugar el domingo por la mañana y, después de una difícil tarea el jurado, formado por expertos en museología y tecnología y miembros de la Fundación Agbar (Ignacio Escudero, director general de Aigües de Barcelona; Manuel Cermerón, director de estrategia y desarrollo de Agbar; , Xavier Verdaguer, fundador de TMT FactoryIntegra InteractiveInnovalleyseven4seven y Imagine Creativity Center; Javier González Abad, director Gerente del Citilab; y Lluís Marquina, director y presentador del programa Generació Digital de Televisió de Catalunya), eligió los tres equipos ganadores de la HackatH2On:

  • 1er premio (3.000 euros): Cubus Games, compuesto por cuatro miembros, Jordi Solà, Jaume Carballo, Albert Pons y Quim Garreta, que creó una aplicación de ficción interactiva, ‘Agbar – el Temple de l’Aigua’, apta para todas las edades donde sitúa al usuario en un contexto de sequía que, a partir de la visita al Museu Agbar de les Aigües, le permite reflexionar sobre este futuro peligro.


LaMandarinadeNewton_HackatH2On_29

 

  • accésit (1.500 euros): SorryFib, compuesto por dos miembros, Daniel Otero y Guido Arnau, desarrolladores de ‘H2O Game’, una aplicación que utiliza el giroscopio y la simulación de fluidos y que, a través de tags NFC situadas en diversas partes del Museu, permiten desbloquear niveles del juego mientras se visita la instalación.

LaMandarinadeNewton_HackatH2On_15

 

  • 3r premio (‘la famosa’ silla de la HackatH2On - un premio que el Museo Agbar decidió otorgar después de las peticiones espontáneas en las redes sociales): O2H, compuesto por dos miembros, Miquel Llobet y Daniel Torremilans, que desarrollaron una app, ‘ShowerUp’ basada en el ahorro del agua en la ducha mediante el cual el usuario compite con sus amigos a través de un ranking con el objetivo de reducir el gasto de agua.

LaMandarinadeNewton_HackatH2On_34

 

Como normalmente pasa en una competición de este tipo, muchas buenas ideas se han quedado sin premio, pero no por eso significa que no sean proyectos de muy buena calidad, ¡¡porque de verdad, lo eran!!

¡Nuestro equipo os quiere felicitar y agradecer a TODOS por el esfuerzo y dedicación! Esperamos que hayáis disfrutado tanto como nosotros!

LaMandarinadeNewton_HackatH2On_46

¡Esperamos tener la oportunidad de veros a todos en futuras actividades que organicemos!
¡Hasta pronto!

Share

HackatH2On - 24 horas para programar al Museu Agbar de les Aigües

Hackath2on_Logo2

La Mandarina de Newton inició un nuevo proyecto con el Museu Agbar de les Aigües, la HackatH2On!!

Los próximos días 21 y 22 de marzo en el Museu Agbar de les Aigües, y con motivo del Día Mundial del Agua, organizamos una hackathon de 24 horas de duración. La HackatH2On tendrá lugar en las instalaciones del Museo y reunirá a mentes creativas para desarrollar innovadoras aplicaciones móviles con el objetivo de acercar los ciudadanos al mundo del agua y al propio Museo.

Este será un evento único en que desarrolladores, diseñadores, museólogos y usuarios, tendrán oportunidad de reunirse en un mismo espacio para una divertida e intensa sesión de co-creación, programación y colaboración.

Además de la oportunidad de hacer parte de una grande fiesta de creatividad, los participantes competirán por fantásticos premios. Habrá una dotación económica para el premio dinerario para la mejor app (3.000 euros), un accésit con dotación económica para la segunda mejor app (1.500 euros), y obsequios para todos los participantes. Además, las apps presentadas podrán ser desarrolladas en un futuro en colaboración con el Museu Agbar de les Aigües.

Al final del evento los programadores (individualmente o en equipos) presentaran sus creaciones a un jurado de expertos en museología, comunicación y apps, y representantes del Museu Agbar de les Aigües.

¡Las inscripciones ya están abiertas y las plazas son limitadas!

El plazo para el registro es el 20 de marzo a las 9 horas (UTC/GMT +1).

El registro y toda la información actualizada sobre la HackatH2On está disponible en la página web del evento: www.hackatH2On.com

 

Share

Mandarina Beer Cafè - 2a Sesión

MandarinaBeerCafe_Online_2nsession

¡¡La Mandarina de Newton os invita a la 2a Sesión de los Mandarina Beer Cafès con la artista Iris Heitzinger!!

 

¿QUÉ ES?
Desde La Mandarina de Newton pretendemos contribuir como ciudadanos barceloneses a crear un espacio, los Mandarina Beer Cafès, donde se pueda hablar de los temas que nos apasionan en torno a la ciencia, el arte, la tecnología, el diseño o el aprendizaje.

 

TEMA
Hemos escogido como tema uno que nos motiva mucho y que tiene que ver con el conocimiento, la memoria y el aprendizaje: El Cuerpo del Conocimiento. Es decir, aquel tipo de conocimiento que procede del hecho de tener un cuerpo, de la experiencia de ese cuerpo y de que ese cuerpo esté situado en un contexto concreto.

 

¿CÓMO y CUÁNDO?
Nos acercaremos durante los Beer Cafés (varios viernes, a definir) a diferentes formas de entender el cuerpo, el conocimiento y contrastaremos maneras diferentes de entender esta situación, algunas más fenomenológicas, otras más biológicas, otras procedentes de la experiencia artística del cuerpo y el movimiento.

La 2a sesión tendrá lugar el viernes, 30 de Enero, a las 19h, en el Espacio Mandarina.

 

INVITADO / 2A SESIÓN (30/01)
Iris Heitzinger, Artista, Danza y Performance

 

INSCRIPCIÓN:
Enlace Eventbrite

MÁS INFO:
espai@lamandarinadenewton.com
/ 936.673.774

Share

Mandarina Beer Cafè - 1a Sesión

MandarinaBeerCafe_postcard_online

¡¡La Mandarina de Newton os invita a la 1a Sesión de los Mandarina Beer Cafès!!


¿QUÉ ES?
Desde La Mandarina de Newton pretendemos contribuir como ciudadanos barceloneses a crear un espacio, los Mandarina Beer Cafès, donde se pueda hablar de los temas que nos apasionan en torno a la ciencia, el arte, la tecnología, el diseño o el aprendizaje.


TEMA
Hemos escogido como tema uno que nos motiva mucho y que tiene que ver con el conocimiento, la memoria y el aprendizaje: El Cuerpo del Conocimiento. Es decir, aquel tipo de conocimiento que procede del hecho de tener un cuerpo, de la experiencia de ese cuerpo y de que ese cuerpo esté situado en un contexto concreto.


¿COMO y CUÁNDO?
Nos acercaremos durante los Beer Cafés (varios viernes, a definir) a diferentes formas de entender el cuerpo, el conocimiento y contrastaremos maneras diferentes de entender esta situación, algunas más fenomenológicas, otras más biológicas, otras procedentes de la experiencia artística del cuerpo y el movimiento.

La 1a sesión tendrá lugar el viernes, 21 de Noviembre, a las 19h, en el Espacio Mandarina.


INVITADO / 1A SESIÓN (21/11)
David Casacuberta, Departamento de Filosofía, UAB


INSCRIPCIÓN:
Enlace Eventbrite

MÁS INFO:
espai@lamandarinadenewton.com
/ 936.673.774

Share

TalentLab: se inicia la 3a Edición y se re-inaugura la Exposición en el Espacio Mandarina!

La 3a edición del proyecto del CSIC, TalentLab  comienza con una nueva serie de talleres y diálogos interdisciplinares abiertos al público (del 5 Marzo al 16 Junio de 2014).

Para celebrar el inicio de esta nueva edición, este Viernes, 28 de Febrero, a las 19h en el Espacio Mandarinare-inauguraremos la Exposición de los Recursos Educativos de TalentLab

Esta exposición se exhibió por primera vez en Octubre de 2013, en la Residència d’Investigadors (CSIC-Generalitat de Catalunya) y ahora la re-abrimos al publico. En esta muestra podréis acceder a todos los recursos educativos producidos en las últimas ediciones de TalentLab y conocer un poco más sobre la nueva edición.

Os invitamos a todos a pasar por nuestro Espacio y a conocer un poco más sobre el proyecto TalentLab. Es un evento gratis y abierto a cualquiera interesado, con registro.

La edición de este año de TalentLab tendrá dos líneas de trabajo:

Línea Profesorado: Talleres para Profesores con los que trabajaremos sobre los recursos educativos co-creados en las dos ediciones anteriores. Se realizarán 3 talleres a lo largo del mes de Marzo (12, 19 y 26 de Marzo), cada uno dedicado a dos de los temas que se exploraron en TalentLab I y II.

Línea Público: Una serie de diálogos interdisciplinares entre el público y investigadores (5 de Marzo, 7 de Abril y 16 de Junio) en torno a las hibridaciones Naturaleza-Tecnología: Transgénicos, Ciborgs y Fukushima.

Todos estos eventos se llevarán a cabo en la Residència d’Investigadors (CSIC -Generalitat de Catalunya), a las 18h. Estos son eventos gratuitos con inscripción.

Toda la información está disponible en talentlab.csic.es

 

Share

Un fin de semana de diálogo y creación transdisciplinar en Hangar: Synergy

El último fin de semana de Junio participamos en el workshop Synergy: Interdisciplinary Practice and Theory, coordinado por Simon PennyRoc Parés y Mara Balestrini, con el soporte del programa GridSpinoza de Hangar. Fueron dos días y medio muy intensos y muy interesantes donde pudimos poner en común intereses, métodos y proyectos.

A  nosotros nos fue genial poder recuperar algunas de las preguntas que ya nos planteamos en Common Grounds respecto a la transdisciplinariedad. Allí lo hicimos a través del prototipado conjunto y aquí seguimos el método de trabajo que articularon los organizadores en torno a la puesta en común y el diálogo.

El taller perseguía esta puesta en común pero también la creación de un protocolo para desarrollo de proyectos transdisciplinares. Al respecto fueron muy clarificadoras las intervenciones de los tres coordinadores (Simon Penny, Roc Parés y Mara Balestrini) respecto a cómo consideraban ellos la transdisciplinariedad, sus objetivos y métodos de trabajo.

Simon Penny aproximó el valor y los problemas de la transdisciplinariedad desde una perspectiva general pero remarcó que la transdisciplinariedad es un proceso enmarcado en los contextos sociales e históricos. Lo que hoy és transdisciplinar mañana será una disciplina establecida. Remarcó la combinatoria de trabajo de lo transdisciplinar como, por ejemplo, la translación de los métodos de una disciplina a otra. También remarcó las dificultades de comunicación y la necesidad de jugar con los distintos lenguajes y prácticas de cada disciplina.

Roc Parés afrontó su aportación desde su experiencia en el entrecruzamiento entre arte, ciencia y tecnología, en particular, new media.  Remarcó la oportunidad de buscar en aquellos lugares donde todavía no hay intersección entre disciplinas y en ahondar en ellas para dar con nuevas posibilidades.

Mara Balestrini enfocó la transdisciplinariedad desde su experiencia en la intersección entre las nuevas tecnologías, la ciudad y el engagement ciudadano, una perpsectiva que nos resulta próxima. Puso ejemplos de proyectos donde el uso de la tecnología móvil, y de internet en espacios públicos genera auténtico engagement y expuso sus recientes trabajos en aspectos de interacción entre extraños en el espacio público y sus consecuencias.

Los dos días siguientes fueron intensos donde cada participante describió sus proyectos y luego trabajamos juntos, lo más transdisciplinariamente posible para crear nuevas propuestas.

Nosotros llegamos a Synergy con ganas de conocer nuevos métodos pero al final acabamos aportando nuestro proyecto sobre contaminación interna y sumándonos a otrossobre la cultura del error. Los describiremos en futuros posts. En cualquier caso fue una experiencia muy gratificante poder conocer otras aproximaciones a lo colaborativo desde disciplinas diferentes. Salimos también con muy buenas conexiones y nuevos posibles colaboradores.

Una muy buena iniciativa.

Share

Cerebros Unidos - La Vanguardia

El pasado día 8 de Junio, La Vanguardia publicó un articulo sobre Inteligencia Colectiva y Colaborativa: ‘Cerebros Unidos’.

‘La inteligencia siempre ha sido colectiva, pero ahora las nuevas tecnologías potencian formas innovadoras de colaboración en las que expertos y aficionados se unen para cooperar en proyectos que dan resultados.’

La Mandarina de Newton fue contactada para dar su visión sobre el tema y hablar de su experiencia.

Os dejamos el enlace al pdf donde podéis leer el articulo completo:

Share

Science of the City en Menorca


Durante esta semana, del jueves 16 al sábado 18 de mayo, La Mandarina de Newton estará en Menorca para presentar el proyecto Science of the City. Estos días, en el Institut Menorquí d’Estudis (IME) en Maó, se llevará a cabo la 7a European Spring School de Historia y Divulgación de la Ciencia, este año dedicada a ‘La Ciencia en la Televisión’.

En esta edición, estudiantes, académicos, investigadores y profesionales tendrán la oportunidad de discutir sobre el papel de la Televisión y la Ciencia en nuestra vida cotidiana. Irene Lapuente (La Mandarina de Newton) participará en la conferencia y presentará el proyecto Science of the City en el último día del evento. Los participantes tendrán también la oportunidad de ver algunos de los vídeos de la primera y segunda edición.

Os mantendremos informados!

Share

Investigando la importancia de los colores

Como sabéis, seguimos trabajando para Science of the City #2. Seguimos recibiendo vídeos como resultado de colaboraciones en varios países, como Croacia o Holanda, y empezamos a establecer contactos entre algunos de los participantes y científicos de los diferentes temas.

El Viernes 5 de Abril, estuvimos en el Institut Lluís de Requesens, de Molins de Rei, Barcelona, formando parte de un taller colaborativo entre alumnos e investigadores. Los alumnos de este colegio participaron en la 2a edición de Science of the City con varios vídeos: ‘Cambios de temperatura‘, ‘Una avalancha de señales‘, ‘Servicios públicos en Molins‘ y ‘Aburrimiento en el Instituto‘. Este último fue uno de los ganadores de esta edición y en él los alumnos cuestionaron la importancia del entorno arquitectónico, en particular de los colores utilizados en las aulas y los pasillos y cómo esto se relaciona con la capacidad de concentración de los alumnos durante las clases. Esta nos pareció una cuestión muy interesante y por lo tanto, con la ayuda del Atelier des Jours à Venir, intentamos contactar con expertos en los ámbitos de la percepción y la cognición.

Dos investigadores del Instituto Donders (Nilmegen, Holanda), el Dr. Guillaume Sescousse (Controlo Cognitivo- Percepción, Acción y Control) y la Dra. Mathilde Bonnefond (Oscilaciones Neuronales- Redes Cerebrales y Comunicación Neuronal) aceptaron nuestra invitación y viajaron hasta Molins de Rei para participar en el taller que organizamos en colaboración con el Atelier de Jours à Venir.

Con esta primera sesión queríamos, por un lado, crear un vínculo entre los alumnos y los investigadores y, por otro, encontrar la forma de trasladar los conceptos científicos abordados en el vídeo ganador a preguntas que podrían ser objeto de estudio en el laboratorio. Realizamos varias actividades en torno a los conceptos de aprendizaje, atención, color,…

Empezamos con un ejercicio para ‘romper el hielo’: nos ordenamos según el color de nuestros ojos, del más claro al más oscuro. Ya más relajados, pedimos a los alumnos que, en post-its de diferentes colores, escribieran lo que cada color les recordaba: alegría, euforia, paz… Después ordenaron los post-its por temas, sin tener en cuenta el color. Una vez re-ordenados, pudimos concluir que inconscientemente asociamos los distintos colores a tematicas y/o sentimientos y emociones específicos.

Los alumnos nos explicaron lo que les había motivado a realizar el vídeo ganador, y los científicos explicaron su trabajo de investigación

Los alumnos creen que el entorno aburrido de los pasillos y las aulas de su colegio puede ser uno de los motivos de la falta de interés y atención durante las clases. El neurocientifico Guillaume Sescousse explicó cómo estudia el proceso de recompensa durante el aprendizaje en condiciones normales, pero también en casos de trastornos psiquiátricos. La Dra. Mathilde Bonnefond explicó que parte de su trabajo se centra en entender de que forma nuestro cerebro procesa la información y cómo las diferentes regiones cerebrales se comunican entre si durante los diferentes procesos cognitivos, como por ejemplo durante el proceso visual bajo varios niveles de atención. Para ejemplificar de que forma los colores pueden interferir en el proceso de aprendizaje y en nuestra capacidad de mantener los niveles de atención, los investigadores desafiaron los alumnos con varios ejercicios. Uno de ellos consistió en intentar memorizar el máximo número de palabras durante 2 minutos. Cada grupo de palabras fue presentado en un fondo de diferente color: rojo, azul y gris. Al final del ejercicio se concluyó que, tal como se ha demostrado en estudios científicos, los colores influyen en nuestra capacidad de memorización y atención. El color rojo crea tensión y eso nos hace estar más concentrados, por otro lado, el color azul nos relaja, normalmente lo asociamos a ambientes creativos, sin embargo, esto implica una menor capacidad para retener la información.

Al final del taller propusimos a los alumnos que reformulasen las cuestiones planteadas en el vídeo. Queríamos terminar la sesión con un conjunto de preguntas más concretas sobre el tema. Estas fueron algunas de las cuestiones formuladas: ¿Los colores afectan de igual modo a personas de diferentes edades? ¿La percepción del color depende del momento del día o la estación del año? ¿El color influye de manera distinta a personas de diferentes culturas? ¿Que colores se deberían aplicar en los diferentes espacios del colegio? ¿Qué pasa en el cerebro al percibir un determinado color?

Ahora, de entre todas estas preguntas y temas que surgieron durante el taller, los alumnos tendrán que elegir una, aquella que les gustaría explorar con la ayuda de los investigadores. La próxima sesión conjunta quedó agendada para el mes de Julio. ¡Os mantendremos informados de los avances!

Share

Nuevos vídeos en la plataforma de Science of the City

Tenemos dos nuevos vídeos en la plataforma de Science of the City #2. Los vídeos son el resultado final del taller que realizamos el pasado mes de Marzo en Ámsterdam, en colaboración con el Atelier des Jours à Venir y New Urban Collective. Como os comentamos en los posts anteriores, este taller tuvo lugar en Bijlmer, Ámsterdam, con el objetivo de motivar a los alumnos a cuestionar y explorar la ciencia de su cotidiano urbano. Durante estos dos meses ‘post-taller’, los alumnos han trabajado sus ideas y propuestas y las han resumido en dos vídeos: uno, en el cual cuestionan la calidad del agua: ¿Podemos inferir la calidad del agua por su color?, y otro, en el cual exploran las propiedades del gas: ¿Por que el gas es invisible?. – Por ahora podéis ver los vídeos en versión original, holandés, y en breve añadiremos los subtítulos.

   

El próximo día 19 de Abril los vídeos se proyectarán en el Festival de Ciencia y Cine de Ámsterdam, en el Museo Nemo.

Share

Formación

Publicaciones

Dosier de prensa

Grupos de trabajo

 

@CoCreatingCult Tweets

Seguir @CoCreatingCult en Twitter.