¡Science of the City #2! ¡Paricipa!

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¡Se abre la segunda edición de Science of the City!

La Mandarina de Newton, dentro de su línea de trabajo e investigación Co-Creating Cultures, y después del éxito de la primera edición, lanza la segunda edición de Science of the City.

Science of the City se desarrolla en Barcelona, Silicon Valley, París y otras ciudades. La Mandarina de Newton agradece el soporte del Tech Museum de San José en Silicon Valley, California, a la ONG Paris-Montagne y al Ayuntamiento de Barcelona.

Science of the City promueve el diálogo entre ciudad y ciencia

Los científicos y tecnólogos investigan y desarrollan conocimientos y soluciones que nos afectan en nuestra vida diaria. ¿Cómo podemos hacerles llegar lo que nos preocupa y lo que queremos saber y qué nos afecta en nuestro día a día, en nuestras calles, plazas y barrios? ¿Cómo podemos aprender y trabajar juntos para mejorar nuestro vida en las ciudades?

A través de Science of the City creamos un puente para que cualquiera pueda acabar encontrándose con científicos y tecnólogos y saber el por qué de las mil y una posibilidades y realidades que la ciencia y la tecnología mueven en nuestras ciudades.

Si quieres participar en el proceso, envía un vídeo de dos minutos que puede ser:

  • una pregunta: crea un vídeo sobre una pregunta que te intrigue y que incorpore ciencia o tecnología.

Por ejemplo, ¿cómo se gestiona el tráfico de una ciudad? Si quedas entre los ganadores facilitaremos que puedas pasar un tiempo o tener una conversación con un grupo de investigación que pueda dar respuesta a tu pregunta.

  • una propuesta: propón una solución que incorpore ciencia y/o tecnología. Procuraremos que un grupo de investigación valore tu propuesta y puedas ver cómo la trabajan y desarrollan.

Por ejemplo, una participante del año pasado propuso utilizar el ruido de las ciudades para obtener energía eléctrica. ¿Se te ocurre alguna otra propuesta para solucionar otros problemas de la ciudad?

Durante casi tres meses podréis enviarnos tantos vídeos como queráis. Pensad un tema, filmad un vídeo de unos 2 minutos, subidlo a vuestra cuenta Youtube y enviadnos un pequeño resumen y el enlace a cocreatingcultures (@) gmail.com. Nosotros lo subiremos a la plataforma del proyecto: http://scienceofthecity.net/2013.

Mientras el concurso esté en marcha podréis ver los vídeos de otros participantes, comentarlos, pedir consejo sobre vuestros propios vídeos y votar las propuestas. El plazo de presentación termina el 7 de Diciembre de 2012.

Los mejores vídeos se seleccionarán mediante un jurado y votación popular. Todos los vídeos formarán parte de un proyecto de investigación abierto a científicos y tecnólogos.

En esta edición se otorgarán tres premios:

  • Pregunta más original
  • Propuesta más sorprendente
  • Vídeo más votado

Si miráis atentamente vuestro entorno os sorprenderéis con la cantidad de fenómenos científicos que pueden observarse sin salir de la metrópoli. Si aún así, todavía tenéis dudas de cómo podrían ser vuestros clips,podéis echar un vistazo a los dos vídeos piloto que hemos creado esta vez. ¡Esperamos que os gusten y os inspiren!

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Amplia difusión de Science of the City

Como os hemos ido mostrando a lo largo de la evolución del proyecto, Science of the City ha dejado tras de sí una extensa huella audiovisual. No sólo por los 50 vídeos participantes en el concurso, sino también porque muchas de las propuestas artísticas creadas para la exposición tambien han optado por este formato.  Es natural, por tanto, que la instalación que se pudo ver en Arts Santa Mónica el pasado mes de mayo haya quedado documentada en una buena cantidad de clips, como el vídeo de la inauguración de la exposición.

Los medios han aportado su propia interpretación del proyecto, como podemos ver en los reportajes de La Malla Tendències y el Pla B de Barcelona Televisió o bien la conexión en directo realizada desde el programa Connexió Barcelona, también desde BTV.

Prensa diaria

Las agendas de periódicos como ARA, La Vanguardia y el Periódico de Catalunya incluyeron la exposición Science of the City entre sus propuestas culturales de la semana. El Periódico, por su parte, le dedicó también una extensa noticia en la sección Gran Barcelona. También El Heraldo de Aragón, desde Zaragoza, se hizo eco del proyecto en  las páginas del suplemento Tercer Milenio.

A un nivel más amplio, las ediciones digitales de los medios han mostrado un especial interés por la propuesta de descubrir fenómenos y evidencias científicas en la vida cotidiana. La edición catalana de El Pais.com así lo recogió en su sección de cultura mientras que el blog “El Arte en la Era del Silicio”, también desde este medio, mostraba en su SKUP el vídeo “La asombrosa composición del átomo” para explicar el proceso co-creativo iniciado meses atrás con el concurso de vídeos. Algo parecido hizo el portal 3cat24.cat, utilizando el mismo recurso para introducir el proyecto.

Tanto el proceso del concurso como la propia exposición de Science of the City se han seguido con atención desde una amplia variedad de medios digitales: Heraldo.es, 20minutos.es, AltoAragon.es, lasprovincias.es, diariodenavarra.es y diariovasco.com

La radio se acerca a la expo

Minutos antes de la inauguración de la exposición, una unidad móvil de COM Ràdio se acercó a Arts Santa Mònica para explicar a los oyentes del programa Extraradi todos los detalles de esta propuesta cultural. Dos días antes, Irene Lapuente lo había explicado ya en esta misma emisora desde el estudio del programa Eureka! y también en el programa Altra Ràdio de Ràdio4 una semana antes. Más recientemente, durante este mes de junio, el singular humor de Pa ciència la nostra ha dado cumplida cuenta del proyecto Science of the City.

Ecos de la blogosfera

El impacto que Science of the City ha tenido en los medios también se ha traducido en blogs de ámbitos muy diversos, desde Observatori 2.0 al Science Centre Singapore, Fundación Quorum, Karma Peiró o Paz Domínguez además de los espacios de publicación de organizaciones y personas vinculadas al proyecto como Albert Folk, The Tech Open Source, Hangar, imarte, Universitat de Barcelona o Arts Santa Mònica.

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Descubriendo Science of the City con La Malla Tendències

La Malla Tendències se ha interesado por el proyecto Science of the City y ha producido el magnífico vídeo que podéis ver aquí.

Una buena manera de conocer más en detalle el proceso de investigación y experimentación que ha dado lugar a las nueve piezas artísticas que, durante cerca de dos semanas, han sido expuestas en el centro Arts Santa Mònica.

Con un estilo ágil e imaginativo, el reportaje recorre los diferentes vídeos creados por ciudadanos de todo el mundo y construye una narración colectiva sumando las experiencias y visiones de los participantes. Desde la génesis del proyecto, explicada por Irene Lapuente, hasta los descubrimientos de Inés Navarro, siguiendo un eclipse de Luna desde Montjuïc. También Borja Leonardo Fermoselle y Aleix Molet, artistas del grupo IMARTE, explican sus propias reinterpretaciones del hecho científico compartiendo su curiosidad, como punto de partida, con otras personas.

A la vista de los resultados obtenidos por unos y otros, no hay duda de que todo el mundo se ha “apropiado” de la ciencia y que seguirá despertando en su cabeza muchos interrogantes todavía.

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Nueve fragmentos de ciudad

Las propuestas artísticas que podréis explorar en breve en la exposición Science of the City son, como veréis, una invitación a observar los detalles más mínimos de nuestra cotidianidad urbana desde una perspectiva diferente y a plantearnos nuestras propias preguntas en torno a la ciencia.

Todas estas piezas son la síntesis de un proceso de investigación que comenzó con el análisis de los contenidos de los 50 vídeos enviados durante dos meses por participantes de todo el mundo, en las categorías de Ficción, Pregunta y Experimento.

A partir de este trabajo creamos una base de datos de temas de interés científico en la ciudad que, entre otros aspectos, nos permitió visualizar las diferencias que se dan entre la cultura popular y la experta respecto a los conceptos de ciencia o ciudad.

Esta exploración de campos semánticos y etimologías ha servido también de base para la búsqueda de los artistas del grupo IMARTE, un trabajo que ha revelado conexiones sorprendentes entre propuestas de los ciudadanos, principios científicos y las propias propuestas artísticas.

Os describimos a continuación el conjunto de piezas artísticas que componen la exposición, junto con los vídeos que las inspiraron:

 

Un inicio es blanco, Eugènia Agustí

La pieza hace referencia a la hoja en blanco como inicio de una obra y se plantea lo que supondría cubrir las azoteas de manzanas enteras con figuras geométricas blancas para que actúen como atractoras de la luz solar.



Inspirada en el vídeo “White-topped buildings, who loves the Sun?”, de Anna Cabré


Leyendas urbanas, Montse Carreño y Raquel Muñoz


Confrontar la forma en que se instauran las leyendas urbanas y las falsas historias científicas nos lleva a reflexionar sobre nuestra manera de percibir las imágenes en relación con el contexto en que se insertan.

Inspirada en el proceso del concurso


 

Fósiles urbanos de ayer y hoy, Mercè Casanovas


Las construcciones humanas contienen grandes cantidades de fósiles que este trabajo quiere mostrar a partir de un fragmento del suelo de la ciudad de Barcelona donde se pueden ver vestigios pasados, pero también presentes, que serán descubiertos años más tarde.



Inspirada en el vídeo piloto de la Mandarina de Newton “Fòssils urbans”


Passatge urbà, Borja Leonardo Fermoselle y Sergi Selvas


La meta-ciudad del siglo XXI es un paradigma de la sociedad actual, una mirada poliédrica creada a partir de un conjunto de imágenes que muestran la naturaleza de un sistema regenerativo basado en la fragmentación.

Inspirado en el conjunto de vídeos enviados


Text Local Alignement, Aleix Molet y Eloi Puig


De manera análoga a como se comparan las secuencias de ADN para extraer relaciones funcionales entre genes, se han alineado las transcripciones de dos vídeos que relacionan ciencia y ciudad.



Esta propuesta trabaja explorando las transcripciones de los vídeos: “City Sounds- A New Source of Energy?” de Emily DeHority y “¿Por qué cambia el planeta Tierra?” de Universidad de los Niños


 

Xanthoria parietina, dispersándose, Cristina Pastó


Los líquenes son resultado de la simbiosis de una alga y de un hongo que se utilizan como bioindicadores del nivel de contaminación del aire en las ciudades. Dos especies vuelven ahora del espacio totalmente inalteradas por su exposición al vacío.

Inspirado en los diferentes vídeos que hablan de medio ambiente


Luna llena y mensaje en una botella, Anja Steidinger


Composición creada a partir de dos fotogramas extraídos de un mismo vídeo y ampliados por mil. La nueva creación se ha generado buscando patrones entre las imágenes digitales de una luna llena y de una botella.



Inspirada en el vídeo: “Les figures dans le marbre”, de Scienceadacemie


Ondas, Alicia Vela


Pequeños puntos proyectados representan ondas de información generadas por un vídeo, una ficción que dibuja un eco de sí misma como si se tratara de partículas cuánticas a partir de una espectadora que interactúa con la materia física.

Inspirada en el vídeo: “La sorprenent composició de l’àtom”, de Núria Jar


La malla infinita, Antònia Vilà


Transcripción videográfica y temporal del cielo nocturno a partir de la grabación de inscripciones grabadas inspiradas en cosmologías mitológicas distantes.

La malla se convierte en una metáfora del universo infinito en transformación.

Inspirada en los vídeos “Les lumières dans la ville”, de Mrcopperstein y “La Luna en Montjuïc”, de Ruben Permuy


 

Como podéis suponer, la exposición no es, pues, el final de este proceso cocreativo. Los resultados obtenidos nos animan a pensar en nuevas ediciones que nos permitan seguir adelante en la investigación de nuevos procesos en la encrucijada entre diseño, participación, arte, ciencia, tecnología y ciudad.

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A punto para redescubrir la ciudad

Foto de Ana Domínguez

Quedan ya pocos días para la inauguración de la exposición Science of the City y ya tenemos lista la comunicación para los medios. Aquí podéis descargaros la nota de prensa en la que se presenta la muestra como una invitación para que la ciudadanía redescubra los espacios urbanos desde una nueva perspectiva científica.

Nota Prensa Science of the City:

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Science of the City llega al Arts Santa Mònica

Exposición Science of the City en Arts Santa Mònica

Ha sido un largo proceso de co-creación, pero finalmente Science of the City llega al centro Arts Santa Mònica para mostrar una exposición viva que nos muestra la ciudad desde ángulos y miradas artísticas muy diversas, construidas a partir de los 50 vídeos enviados por todos vosotros a Scienceofthecity.net.

El martes 8 de mayo, a las 19h, inauguramos esta exposición participativa que se podrá visitar hasta el 19 de mayo. ¡Os esperamos!

Allí encontraréis las piezas de arte creadas por el grupo de investigación IMARTE de la Universitat de Barcelona (UB) a partir de las preguntas, descubrimientos y experimentos planteados por los participantes del concurso. Cada obra se relaciona con los vídeos que han servido de inspiración.

Atrás queda un proceso minucioso en el que la Mandarina de Newton ha estado aplicando tecnologías de transcripción y análisis a todo este material para crear un repositorio documental sobre temas de interés científico en la ciudad. A partir de aquí, los artistas han experimentado con la creación de composiciones e imágenes derivadas, reinterpretando los contenidos o bien realizando transposiciones a otros lenguajes. El resultado final son nueve piezas artísticas que comparten la misma mirada de sorpresa y curiosidad y que nos hablan de fósiles, líquenes, ADN, del color de las paredes, los constituyentes de la materia, el método científico, las luces o el reconocimiento de patrones .

Es la curiosidad lo que nos ha movido a todos, artistas, expertos, ciudadanos, a hacernos preguntas en este proceso de metadiseño y a iniciar investigaciones que avanzan en paralelo y se retroalimentan, con resultados insospechados.

No queremos dejar de comentaros que hemos podido llegar hasta aquí gracias a la colaboración de FECYT y del Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España, la Obra Social “la Caixa”, el Tech Museum de San José en Califòrnia y París-Montagne en Francia, y a la participación y el apoyo de muchas personas y entidades. A todos, ¡muchas gracias!

Recordad que podéis ver todos los vídeos enviados a ScienceoftheCity.net y la exposición creada a partir de ellos se expondrá en Arts Santa Mònica, de mayo y hasta el día 19. ¡No os la perdáis!

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La ciencia de las ciudades llega a Bellas Artes y más allá

Hace días que no hablamos del proyecto Science of the City. No es por falta de novedades, más bien al contrario. Durante estos últimos meses hemos estado encerrados analizando los vídeos con calma y hemos empezado a dialogar con los artistas.

El grupo de investigación imarte de la Universidad de Barcelona (UB) se ha sumado al proyecto. ¡Los debates sobre qué es la ciudad, qué no es ciudad, qué es la ciencia i qué no es ciencia ya han empezado! También han aparecido referencias a obras de artistas que pueden ser vinculadas a los vídeos de los participantes, e incluso se han empezado a esbozar las primeras propuestas artísticas.

Por otro lado, la Fundación “la Caixa” ha decidido apostar por este proyecto y patrocinarlo. La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad lo ha seleccionado como ejemplo de prácticas inspiradoras para la comunicación científica.

La ciencia de las ciudades nos ha llegado de núcleos urbanos muy diferentes, Barcelona, Sevilla, Nueva York, San José, Bogotá, París, Singapur… Han sido muchos los participantes que han contribuido con sus vídeos, sus comentarios y sus votaciones. Nosotros hemos intentado llevar este material a nuevos lugares, universidades, centros de investigación, museos, escuelas, congresos… Todo este camino para poder ofreceos una exposición presencial muy pronto. ¡Esperamos encontraos allí!

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¡Ayudas, premios y buenos inicios!

Las vacaciones de verano se acaban, pero nosotros empezamos este nuevo curso con buenas noticias.

Por un lado, celebramos que la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) nos ha concedido una ayuda económica y pasan a ser patrocinadores de Science of the City.

Por otra parte, hoy hemos sabido que el vídeo más votado en lengua francesa ha sido”Effet Doppler- Doppler Effect“. Así pues, este será el video ganador del premio patrocinado por la Asociación Paris-MontagneScience Académie, al mejor vídeo en esta lengua. De momento, os dejamos con el vídeo de Constante Bourdeloux y seguimos trabajando en la siguiente fase del proyecto. Ya hemos empezado la investigación sobre los vídeos presentados y en breve empezaremos a trabajar con artistas. ¡No os lo perdáis porque aún queda mucho por ver!

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Science of the City, un proyecto políglota

Science of the City ha recibido una docena de vídeos en lengua francesa. Gracias a estas últimas aportaciones, han sido 50 los vídeos presentados y tres las lenguas utilizadas (inglés, castellano y francés). Es así, como Science of the City consigue hacer una recopilación de vídeos científicos, sociales, artísticos y políglotas en esta primera fase del proyecto.

La Associación Paris-Montagne ha colaborado activamente mediante talleres de creación de vídeos de ciencia, difusión y procesos de votaciones, para poder sumar un idioma más. Los resultados han sido muy interesantes. Entre los vídeos podemos encontrar explicaciones muy precisas a fenómenos como el efecto Doppler, hallazgos muy especiales como por ejemplo los pequeños bichos que habitan la ciudad o la super hidrofobia del Loto, experimentos reales y una encuesta muy interesante a los ciudadanos de París donde se les pregunta qué es para ellos la ciencia en la ciudad. Os dejamos con algunos ejemplos, el resto de vídeos los podéis ver en Science of the City, y os animamos a seguirnos en este viaje, porque aún falta dar el premio al mejor vídeo en francés, que lo haremos en septiembre, analizar todos los vídeos, ver las interpretaciones artísticas que hace alumnos de Bellas Artes, construir una exposición …





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